Beyond Words VR im Dienste der Integration neuer Studierender

Beyond Words VR im Dienste der Integration neuer Studierender

Ziel

Das Liceo Scientifico "Ettore Majorana" ist ein italienisches Gymnasium mit mehr als 2300 Schülern, die sich jedes Jahr auf das wissenschaftliche BAC vorbereiten. Im Rahmen der Begrüßung der Neuankömmlinge baten die Erasmus-Projektleiter der Schule um ein beschleunigtes Integrationsprogramm, damit die Schüler schnell an den Klassenaktivitäten teilnehmen und ihr Auslandssemester in vollen Zügen genießen können.

Beschreibung

So haben wir für sie geschaffen:

- Ein Integrationsparcours in der Schule, bei dem fremdsprachige Schülerinnen und Schüler den ersten Tag in der Schule in einer geführten Modalität erleben. In spielerischen Dialogen lernen sie Schlüsselbegriffe und Gesprächspartner in der Schule kennen.

- Eine Auswahl von 50 Übungen für Italienischlernende im Anfangsunterricht, in denen es darum geht, sich vorzustellen, Beziehungen zu Mitschülern aufzubauen und die Schritte einer Woche im Klassenzimmer zu verstehen.

Zum Projektstart reisten wir an, um einen Workshop zur Einführung des Projekts für Lehrer und Schüler zu leiten.

Ergebnisse

Das Team des Liceo Majorana führte einen Test mit einer Gruppe von 30 Schülern durch. Die Schüler konnten dem Unterricht ohne große Schwierigkeiten innerhalb von 2 Wochen folgen, während vor dem Test die geschätzte durchschnittliche Zeit, um einer Klasse mühelos folgen zu können, 3 Wochen betrug.

Der Parcours wird jährlich an Neuankömmlinge verteilt, und der Test wird auf 200 Nutzer ausgeweitet.